Nama : Megah Sri Retno Apriliana
Nim :
150341608081
Offering : B
Kelompok :10
Kurikulum merupakan Plan of Learning atau juga bisa
disebut transfer of value. Kurikulum sendiri sebagai pedoman pelaksaanaan
pendidikan yang tidak hanya
mengembangkan kecerdasan tapi juga mengembangkan iman dan takwa. Kurikulum ini
bertujuan untuk mencerdasakan bangsa. Menurut saya tujuan dari kurikulum ini
juga terdapat sebuah visi dan misi yang didalamnya terdapat sebuah aturan untuk
memperbaiki sebuah sistem pendidikan yang jauh lebih baik. Cerdas artinya memiliki intelektual yang
tinggi, dan menurut Undang-undang nomor 20 tahun 2003 mengenai cerdas yaitu
membangun watak dan peradaban bangsa. Sehingga dapat diartikan bahwa tujuan
dari pendidikan ini sangatlah mulia dan jangan sampai tereduksi.
Um adalah the Learning University yang memiliki
makna seperti 2 sisi mata uang yaitu
sebagai Learning organization dan Learning resource. Learning organization memiliki
makna bahwa belajar merupakan tanggung jawab organisasi atau individu yang
mengedapankan aspirasi, kepedulian dan pengembangan kapabilitas. Hal ini
menandakan bahwa dalam learning organization harus mengembangkan sikap positif
belajar sebagai pembelajar sepanjang hayat, mengatasai kendala menuju learning
organization , mengelola belajar oranisasi, mengembangkan dan menyediakan
sumber belajar. Sedangkan learning resource yaitu sebagai sumber belajar dan
sumber rujukan bagi individu maupun organisasi.
Kurikulum dalam hal ini harus membawa pesan yang
tidak hanya mengembangkan kecerdasan tetapi juga mengembangkan nilai-nilai
kecerdasan. Sd, SMP dan SMA mengenai penjelasan
tentang kurikulum dirasa belum disampaikan,
hal ini dikarenakan di setiap jenjang pendidikan tersebut memiliki pola pikir
yang berbeda-beda. Dimana di Sd dan Smp masih suka belajar dan bermain sehingga
cara penyampaian tentang kurikulum tersebut disampaikan dengan operasional yang
konkrit, dan SMP kelas 9 harus mulai dikenalkan dengan belajar abstrak,
sedangkan di SMA telah memiliki pola
pikir yang berbeda dan hampir sama denga kuliah sehingga kurikulum ini perlu disampaikan dengan lebih abstrak atau khusus. Jadi kurikulum ini haruslah
disampaikan sejak awal sehingga para siswa tidak hanya bisa menerima pelajaran
saja tapi juga mengetahui bagaimana cara guru atau dosen dalam mengajar.
Pendidikan di indonesia kebanyakan guru mengajar
hanya transfer of Knowledge bukan transfer of Value, sehingga banyak guru yang
salah dalam mendidik,karena kebanyakan guru mendidik untuk menjadikan orang
yang konsumtif bukan orang yang
produktif, sehingga ini lah penyebab utama yang membuat indonesia menjadi
tertinggal karena di didik dengan cara yang salah. Seharusnya mendidik dalam
hal ini yaitu menjadikan orang yang
produktif dan pendidikan yang penting adalah yang berbaasis culture Indonesia. Pada
Culture indonesia ini di didik untuk menjadi orang yang produktif, kreatif dan
inovatif. menurut saya dengan mengacu pada sistem pendidikan yang mengacu pada
Culture Indonesia saya yakin bangsa indonesia ini akan menjadi bangsa yang
maju, karena guru di sini berperan tidak hanya mendidik siswa atau siswinya bersikap
konsumtif, tapi juga dituntut untuk prouktif, kreatif dan inovatif. Dalam hal
ini menandakan bahwa siswa memiliki kebebasan berpikir, berkreasi dan
berinovasi serta menuangkan segala aspirasi atau ide-ide yang ada di
pikirannya.
Komentar
Posting Komentar