NAMA :
MEGAH SRI RETNO APRILIANA
NIM : 150341608081
OFFERING : B
·
Pembelajaran kontekstual yaitu suatu
proses pendidkan yang betujuan membantu siswa
melihat makna dalam pelajaran yang dipelajari yang dihubungkan ke pada
kehidupan sehari-hari.
·
Tujuan pendekatan CTL :
- membantu siswa untuk mengaitkan makna pada
pelajaran-pelajaran akademik.
- membuat siswa mampu menghubungkan isi dari
subjek-subjek akademik dengan mengaitkan kepada kehidupan sehari-hari.
- memberi pengalaman baru yang dapat merangsang
otak untuk menemukan makna baru.
·
Konsep pendekatan CTL
-
Belajar bukan menghafal
-
Belajar merupakan proses pemecahan
masalah
-
Belajar adalah penngalaman sendiri yang
berkembang secara beertahap.
·
Karakteristik pembelajaran kontekstual
-
Pembelajaran dilaksanakan dalam konteeks
yang autentik
-
Pebeelajaran dilaksanakan dengan
memberikan pengalaman bermakna kepada siswa.
-
Pembelajaran dilaksanakan meelalui kerja
kelompok, diskusi , dan saling meengoreeksi.
-
Pembelajaran dilaksanakan aktif,
kreatif, dan juga meenynangkan.
·
Komponen-komponen CTL
-
Kontruktivisme,
siswa meembangun pengetahuannya sendiri dengan teerlibat aktif dalam proses
beelajar meeengajar
-
Inquiri,
meliputi obseervasi, bertanya, mengajukan dugaan, pengumpulan data, dan
penyimpulan.
-
Questioning,
meiputi sebagai berkut:
Menggali informasi
Mengecek pemahaman siswa
Membangkitkan respon siswa
Mengetahui seauhmana keingintahuan siswa
Mengetahui hal-hal yang sudah diketahui siswa
Memfokuskan perhatian siswa pada sesuatu yang
dikehendaki guru
Membangkitkan lebih banyak lagi pertanyaan
dari siswa
-
Learning
comunity, yaitu hasil pembelajaran diperoleh dari kerjasama, dan
sebagai hasil sharing dengan teman, antar kelompok, dan antara yang tahu ke
yang belum tahu.
-
Modeling,
yaitu
memberikan suatu model yang
dapat ditiru, misalnya dalam mengajar keterampilan atau pengetahuan tertentu.
-
Reflection,yaitu
cara berpikir tentang apa
yang baru dipelajari atau berpikir kebelakang tentang apa-apa yang sudah
dipelajari sebelumnya.
-
Autenthic
Assesment, yaitu proses pengumpulan berbagai
data yang dapat memberikan gambaran tentang perkembangan belajar siswa
Komentar
Posting Komentar